转眼间，新入学的2023级新生就要期中考试，而新闻传播学类的同学们也将在大一后分流。
那么在上了一个多月的课后，逐渐适应老员工活的同学们对出版有什么印象呢？
跟随我的步伐，我们一起看看……
标题党顶锅盖跑走……
对出版有什么印象？
一款幕后の文字工作者。
——f
类似于中文系？
——骨折眉毛
纸质书的守护者，著书者的代言人。
——Helen
字面意思，编辑，出版，出书必备过程。
——asdfghjkl
出版与我们的图书事业的发展密切相关，无论是在图文编辑还是在专业知识的传播上都是有着举足轻重的地位。现代数字时代的发展，出版可以扩展到网络页面的编辑，相关社交媒体社交公众号的运用与发展。未来的出版业可能是信息化、智能化的出版业。
——ommmmy
制作书籍，包括排版，勘误等等。
——hwin
好的出版社出的书一般质量更好，翻译质量更高。
——AF
个人对出版了解甚少，觉得它是作家的作品变成实体书与读者见面的桥梁和纽带，起到一个协调的作用。出版家像一个幕后工作者，为人熟知的作家不少，但却少有人说出几个出版家的名字。
——moon
可以看到，有的同学已经对出版有一定了解，有的同学还懵懵懂懂。
根据问卷调查，同学们对出版的认识最主要来自网络，其次是老师或同学。还有部分同学通过书籍和学校网站了解出版。
对于出版，学校官网这样说：
图源太阳成城集团官网
向下滑动查看所有内容
但出版是否只与“传统”、“纸质”、“幕后”相关呢？
2023太阳成城集团本科培养方案
从课程上来看，编辑出版专业早已不局限于人们想象中的旧日模样。学院专业介绍中“具备系统的现代编辑出版理论知识与实践应用技能的卓越编辑出版人才”自然要有着多方位的学习与磨砺。
我们会走进人类文明阶梯绵延的发展历史，会接触到现代技术下崭新的出版领域，会投身到融合出版的实践探索里，也会脚踏实地锻炼好编辑出版所需的传统技能。
也许短短几行的专业介绍太“不接地气”，大家对出版或许还有疑惑。下面选取了一些新生好奇的问题，由我们的学长学姐亲身上阵，带大家了解出版。
新传新生必看Q&A
Q 1：出版会很需要和别人交流，或者采访别人吗？
A1：比新闻少，但是也要和人交流。比如通过讨论拟定选题、向其他人了解相关情况、联系作者等……
A2：看部门和岗位吧，策划编辑营销编辑这种会很需要和人打交道，但审校工作就很安静。
A3：应该是没有采访的。交流是基本的，可能会跟要出版书的作者进行交流什么的。
Q 2：学出版是不是最好应该博览群书？
A1：不是所有的书都要看，可以根据自己的偏好专精某个方面，为未来从事职业做积累。大学老师不会强制要求你读书。
A2：尽量要多读点书，毕竟出版需要积淀。
Q3：如果以后从事出版工作的话，会有机会和知名作家打交道吗？
A：只要你足够优秀，绝对有机会。
Q 4：出版专业会学到哪些课程？专业课主要是什么内容呢？
A1：编辑、出版、校对、设计、可以在数据库查询学院开设的课程。
A2：校对，摄影摄像，图书事务，出版史，出版概论，编辑学概论等等。专业课主要和编辑方法技巧、出版史、图书相关。
A3：实务课有校对、选题策划、书籍装帧设计，理论课有编辑学概论，出版学概论。
A4：（纠正一下不是出版专业哦）大二主要会学《编辑学概论》《校对理论与实务》《实用古代汉语》《传播研究方法》等课程。专业课的话……如编辑学概论，就讲编辑有关的内容、图书编辑过程等等；校对理论差不多就是怎么去运用专业的符号工具来对稿子进行校对等。
（太阳成城集团公共数据库全校开课情况）
Q 5: 出版人需要具备什么素养？
A1：多看书，善于观察，对工作负责。
A2：需要文化素养哈哈哈哈，得多读多看。视野和创意很重要，要踏实地努力。
A3：多读点书，要细心。
Q 6：出版/编辑对写作要求高吗？写作不好怎么办？
A1：需要文科素养，多读书。新闻学也是一样。
A2：不能说要求很高，但还是有一定要求的，要读懂理解文字，也要根据作品风格进行改动和修订。
A3：和作者比起来没那么高，我们主要是审稿，但是写作能力好会更好。
Q 7：在出版社工作/实习是一种什么样的体验？都会做哪些工作呢？
A：目前在做审校工作，体验是i人狂喜，没有什么社交，很安静，地点也很自由，可以带回家校对，线上工作。
A：我在少儿社实习，主要工作是看一下一审二审编辑提出的错误作者有没有在终稿改过来，以及协助他们办活动（参加活动人员名单整理，现场协调等）。
Q 8：编辑都要做什么？出版和编辑是一样的吗？出版专业和新闻专业有啥不同？
A1：编辑有很多种，每个类别工作内容不一样。编辑是出版的具体活动亦是具体人物。出版比起新闻更深厚，这里触及文化文明更多，也更为深刻和广阔。
A2：编辑主要是选题策划，校稿审稿。个人认为，广义上出版活动包括编辑活动，狭义上，在书的形成过程中出版在编辑活动之后。出版更多是和图书出版相关，学的也是和图书出版有关的技能与理论，新闻专业学习的更多是新闻的摄影、写作等。而且，广义出版物包括书报刊、电子音像出版物等，而狭义出版物仅指图书和杂志，从这也能看出，出版和新闻专业有交叉，但不多。
A3：我的理解是：出版是指将作品编辑加工后经过复制向公众发行；编辑是对于出版物进行二次编辑，对稿件进行选择、组织和优化。编辑学与新闻学、出版学既相互独立，又相互交叉。出版包括编辑活动，是出版的核心构成结构。
A4：关于编辑的工作，大夏出版公众号有一篇推文《真实的编辑工作是不是你想的那样呢？》可以看看。
（点击此处跳转）
看完学长学姐的回答，不知大家是否安心下来，对这个专业这个行业有了些憧憬呢？
集团的专业教育是塑造我们对某一领域认知的重要力量，但我们也要学会自己观察与领悟。接下来也让我们浅浅看看当下出版业的欣荣吧！
多样的出版领域与出版物
便捷的掌上阅读
内容丰富的电子读物
音像制品的出版也是出版
你有没有买过爱豆（idol）的专辑？
游戏也是出版物！
猜猜你最常玩的游戏是由哪个单位出版的
新媒介、新技术、新趋势……
出版行业的未来蓝图广阔！
END
经过短暂的阅读，你是否对这个专业有了更深入的了解？如果想要知道更多有关编辑出版的内容，哔哩哔哩纪录片《但是还有书籍》或许能给你带来不一样的感受。
无论之后选择新闻还是出版，我希望同学们都能找到自己的道路。最后，祝愿所有出版人初心不改，也祝愿我们的出版专业越来越好！
